IME Charleville

En référence au décret n° 89-798 du 27 octobre 1989, l’IME accueille des enfants de 4 à 20 ans (avec dérogation par amendement creton au-delà du 20 ans) présentant une déficience intellectuelle, en internat ou en externat.

La déficience principale est une déficience intellectuelle légère à moyenne avec/ou sans troubles associés, ou des troubles du spectre autistique.

En fonction de son âge et de ses aptitudes, le jeune bénéficie de différents apprentissages qui visent à:

• Aider à la connaissance de soi,
• Faciliter la relation à l’autre,
• Aider à l’acquisition des apprentissages premiers et des apprentissages fondamentaux.
• Développer, accompagner et soutenir la scolarisation en milieu ordinaire,
• Développer l’autonomie personnelle,
• Développer les compétences sociales et relationnelles,
• Mobiliser et utiliser les connaissances scolaires dans la vie quotidienne
• Développer les aptitudes professionnelles, 
• Sensibiliser aux gestes pré-professionnels, développer les pré-apprentissages professionnels,
• Développer les compétences extra-professionnelles.
• Maintenir et mobiliser les prérequis
• Préparer à une future vie d’adulte.
• Faciliter la communication,
• Soutenir la famille et les aidants familiaux 

L’IME accompagne en internat ou en semi-internat des enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle avec/ou sans troubles associés, ou des troubles du spectre autistique.

Il assure une éducation adaptée et un accompagnement médico-social favorisant l'inclusion dans les différents domaines de la vie, de l’apprentissage scolaire, de la formation générale et professionnelle.

L'IME se divise en 4 sections adaptées aux enfants accueillis:

SEES, Section d'Education et d'Enseignement Spécialisé; de 4 à 15 ans.
SAA, Section d'Apprentissage Adapté, de 4 à 20 ans.
SIPFP, Section d'Initiation à la Première Formation Professionnelle, de 15 à 20 ans.
TSA, Trouble du Spectre Autistique, de 4 à 20 ans.